Gisteren de derde opdracht uit het herontwerp uitgevoerd met de leerlingen in een buitenschoolse setting. We ( collega's ) merken nu dat de leerlingen beter in de gaten hebben wat we van ze verwachten na de voorinstructie. Omdat de samenstelling per dagdeel wisselt is het soms lastig om de structuur van aanpak consequent toe te passen. De ene groep is niet de andere groep en sommige leerlingen hebben duidelijk behoefte aan een directe instuctie. Zij willen nog niet nadenken over wat ze zelf moeten plannen en uitvoeren. Meester, als jij zegt dat ik dat moet doen dan vindt ik het ook goed ! We blijven ze stimuleren om zaken zelf voor te bereiden en te overwegen. We kunnen nu spreken van een gematigd succes. Collega's hebben ook nog bedenkingen bij de strategische instructie op de werkvloer. Dinsdag a.s. gaan we wederom de lessen tot nu toe (3) goed onder de loep nemen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten